Starre Regelvorgaben der KMK behindern die Gestaltung von Studiengängen der Ingenieurwissenschaften und der Informatik

Pressemitteilung zur 4ING-Stellungnahme “Ländergemeinsame Strukturvorgaben für die Akkredtitierung von Bachelor- und Masterstudiengängen”

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Kategorien: Bildungsversprechen, Fachkultur, Vernetzung

Schlagwörter: 4ING-Stellungnahme, Bachelor- und Masterstudiengänge, Bologna Prozess, Deutscher Qualifikationsrahmen, DQR, Jahr 2010, KMK, Pressemitteilung